在本科考试中，英语是必不可少的，面对如此多的英语单词和短语，有些人会说英语并想学好它，主要是通过积累，如果你现在开始学习，无法取得好成绩，那么怎样才能取得好成绩呢？以下是小编为您整理的初中英语语法考试知识点，请考生仔细核对，希望对考生考试有所帮助。
1.as...as...引入比较：
(1)“as +形容词或副词主要+as+比较对象”结构。例句： He studies as hard as you. 他和你一样努力学习。
(2)可用于否定句或疑问句 not so…as…. 例句：He can notrun so/as fast as you. 他跑得没你快。
2.only介绍句型：only +状语 (或状语从句)在句子的开头，句子部分倒装。
例句： Only by diligence and honesty can one succeed inlife. 只有勤奋、直立，一个人必须在生活中取得成功。
注意：但 only修改主题时，无翻转。
例句： Onlythat girl knew how to work out the problem. 只有那个女孩知道如何解决这个问题。
3.wish引导虚拟语气：wish 以下条款，当表达相反的意思时，或表达未来不太可能实现的愿望时，其宾语从句的动词形式是：
⑴代表当前情况的虚拟现实：从句动词用过去时或过去进行时表达，be 的过去式were.
I wish I knew the answer to the question. 我想知道这个问题的答案。(不幸的是不知道。)
⑵表达了过去的虚构：从句动词had +过去分词。
I wish (that) I hadn’t wastedso much time. 我后悔浪费了这么多时间。( 实际上浪费了。)
⑶表达对未来的愿望：谓语动词形式是“would/ should/ could/ might +动词”。在这种情况下，主句的主语和从句的主语不能相同，因为主句主语所期望的从句动作能否实现，取决于条款主语的态度或意愿(除了非动作名词) 。
I wish it would stop raining. 希望雨停。
注意：喜欢wish 在下面的宾语子句中 would，可以表达请求，通常表示说话者的不满或不满。
例句：I wish you would be quiet. 我要你安静。
4.it正式对象：和it 作为表格的主题, 我们经常使用it 作为一个正式的对象, 将真实宾语从句放在句末, 这种情况尤其发生在带有复合宾语的句子中。
例句：He has made it clear that he will not give in. 他表明他不会屈服。
5.The+比较，the+比较表达“叉......叉......”。
例句：The more scared we are, the stronger the difficultywill become.我们更害怕困难，困难会越来越大。
6. 宾语从句：一般疑问句作为宾语，介绍if或者whether
例句： I want to know if he will join us in thediscussion?
7. 原因状语从句：since引导
例句： Don’t eat too much sugarsince it is bad for your health.
8. 否定：scarcely...when...
例句： Scarcely had he arrived at home when it began torain.
1、“more than +动词”结构
这种结构表示动词的程度，可以翻译为“异常”，“多于”，“十二分”等待。
eg：This more than satisfied me.
2、“good and …”副词用法
翻译为“非常”，“非常”等待。如同“nice and …”， “fine and …，” “lovely and …”， “bright and …”， “rare and …”， “big and …”等待，平均程度。
eg：The apples are good and ripe.
2、“good and …”副词用法
翻译为“非常”，“非常”等待。如同“nice and …”， “fine and …，” “lovely and …”， “bright and …”， “rare and …”， “big and …”等待，平均程度。
eg：The apples are good and ripe.
3、“and that”结构
这“and that”应该翻译为“和……”，表示加强前面陈述的语气，“that”代表整个前面的语句部分。
eg：Return to your work ， and that at once.
4、“at once…and”结构
该结构翻译为“现在……再次……”，充当相对链接，相当于“both…and…”。
eg：The novel is at once pleasing and instructive.
5、“in that…”结构
这个结构意味着“在那时候(方面)”，可以翻译为“因为”。类似的结构还有“in this…”。
eg：The budget is unrealistic in that it disregards increased costs.
6、“the name notwithstanding”结构
在这个结构中“notwithstanding”是一个介词，这个介词可以放在，可以放在后面，例如，也可以写成：“notwithstanding the name”。用作让步状语。
eg：Some people think of the storage battery as a sort of condenser where electricity is stored.But this is an entirely wrong conception， the name notwithstanding.
7、“Every…not”和“All…not”结构
“Every…not”表达“不是每个……都是……”;“All…not”表达“不一定是全部……都是……”的含义。
eg：Every man is not polite， and all are not born gentlemen.
8、“may as well not…as”结构
这个结构可以翻译为“代替……还不如不……”。
eg：One may as well not know a thing at all as know it but imperfectly.
9、“have only to …do”结构
这个结构代表“只需要(消除)……能……”的含义。
eg：We have only to turn to that extraordinary discovery made by Edison to see the significance of it.
10、“not (no) …unless…”句型
eg：No increase in output can be expected unless a new assembly line is installed.
建议
had better (not) do 最多(不)做
how about / what about doing …这个怎么样?
I think you should do 我想你应该…
I suggest / advice that you should do 我建议你这样做…
If I were you, I would do… 如果我是你，我会做…
It’s best to do 最好做…
Why not do / why don’t you do…? 为什么不…
表达喜好和兴趣
like / love doing
enjoy doing
be fond of doing 喜欢做…
be keen on n/doing 喜欢做…
prefer to do A rather than do B 宁愿做A不想做B
be interested in doing = show/ take great interest in n / doing
试图做…
try to do试图做…
strive to do 试图做…
try one’s best to do = do one’s best to do 尽力而为…
make efforts to do = make every effort to do 尽我所能…
do what sb can (do ) to do 尽我所能…
spare no effort to do 不遗余力地做…
do what / everything sb. can to do 尽全力做到最好…
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