备考是一个长期的学习过程，报考自学考试的考生可通过历年真题，备考书籍，下面小编为大家整理一下自学考试美学的重要知识点和考点，以供参考。
1.略论审美体验论的发展历程。
回答：审美经验问题是审美活动研究的重要内容，也是整个美学研究中重要而特殊的一层 面条。
(1)在古希腊美学中，审美体验研究未发挥重要作用，因为古希腊哲学的核心是 躯体问题，古希腊美学的核心也是美的本质。柏拉图使用“狂喜说”描述和解释审美活动的高峰 经验状态，“召回”审美经验的一般规律。
(2)中世纪美学从根本上说是神学的一部分。奥古斯丁认为，审美体验的真正意义在于 神的爱。他揭示了审美体验的超越维度。
(3)随着近代西方哲学的认识论转向，西方美学的研究重心也转向审美体验的探索。
(4)现代西方美学的出现是对现代美学的反叛，但在审美体验问题上，却表现出明显的连续性 性别，形成了许多流派，一般可分为科学主义和人文主义两种。科学主义美学的思想基础是逻辑 经验主义或逻辑实证主义，它的基本倾向是试图通过经验或科学的方法来解释审美体验。人文主义很 反对自然科学的积极方法，试图将美学建立在人文学科或精神科学的方法论之上。这所学校的代表 叔本华、柏格森和胡塞尔。自然主义美浓、直觉美学、诠释学、美学等。
(5)当代西方美学仍将审美体验问题作为研究的中心课题之一。 (6)总而言之，从古希腊到现代，审美体验问题一直是西方美学家讨论的重要问题，它 构成美学学科的重要内容。
2.审美经验的基本性质是什么?
回答：①审美体验：指人与物的审美关系，审美对象的构成与评价过程。在这个过程中 中间，人们通过审美愉悦把握存在的意义和生命的真谛，从而构成一种重要的生活实践形式。
②审美体验从根本上说是一种重要的生活实践形式。艺术活动本身就是艺术家的审美生活实践， 是和艺术家一起探索生命的真谛，艺术真理的追求与生活实践的统一。艺术家的审美体验具有生活实践的性质 质量。其次，这种实用性带来了创造性和生成性的审美体验。再次，审美体验不仅是艺术家的生活实践， 作为艺术作品被接受和欣赏，必须与广大受助人的生活实践密切相关。审美体验的真实性 实用性具有普遍适用性。中国的“贝德”和“放松”说。比德指的是人们总是习惯于把自己置身于艺术创作之中 拟人化，比喻为人类的某种道德情操。常神是指自然山水能使人欣赏的审美价值 欣赏者的情感得到表达和满足，使人们的精神舒畅快乐。
3.简述审美体验的基本特征。
回答：审美体验的主要特征是：直觉的、非实用性和超越性。
直觉的——活泼、特异性和即时性。胡塞尔将直觉分为两类：个体直觉和本质直觉。审美体验集感性直觉和本质直觉于一体，以达到感性与理性的完美统一。
非实用——指与主体没有利益关系的各种现象。第一的，从审美的角度，由于审美体验的直观性，所以这只是关于事物的外观和形式，与事物的实际存在无关，自然不会和对象有利益关系。第二，从审美主体的角度，审美体验的基本功能是使人产生审美愉悦，从而满足人们的审美需求，这就需要人们排除各种功利因素的干扰。
超越——在审美经验的超越中“超出”概念包含“超越”和“垂直超越”两个方面，主要表现在三个方面：第一的，审美体验可以实现从物质世界到精神世界的超越;第二，审美体验不可避免地从现实世界超越到理想世界;第三，审美体验可以实现从经验世界到先验世界的超越。
4.审美体验的基本要素是什么?
回答：审美体验的构成要素主要包括：洞察力、想像、感情、理解。
洞察力——包括感觉和知觉。感觉是对物体个别特性的把握。知觉是通过感觉材料的加工和排列，实现对物体的完整把握的能力。审美感知的特征：感性的、活性选择性和完整性。
想像——是审美体验的核心要素。从心理学的角度，想象力是通过处理和转换记忆中的图像来创造新的心理图像的过程。
感情——是审美体验中最活跃的因素。审美情感具有更加突出的社会理性特征。
理解——非概念性和歧义。
5.简述审美知觉相对于一般知觉的特点。
回答：①它总是与情感活动紧密交织在一起;②它有能力主动选择;③它总是以格式塔的方式抓住对象，整体的。
6.审美认识的特点是什么?
回答：审美体验需要理性参与，做出普遍的审美判断和评价。特征：①审美理解具有非概念性特征;②审美理解具有多义性特征。但，审美对象必须有自己的规定，所以虽然理解的活动是无止境的，但不是任意的，必须始终围绕物体进行。
7.审美体验要素之间的关系是什么?
回答：贯穿审美活动的发展，感知是起点所在。对于其他心理因素，感知是他们的基础。第一的，想象是思维表征的处理、改造与组合，因此，需要感觉活动来提供一定的代表性物质。审美体验中想象与情感的相互关系：第一的，审美情感是审美想象的驱动力;第二，情感不仅是审美想象的驱动力，而在某种意义上，它也是审美的对象和内容;第三，情绪活动对审美想象的控制与调节，浸润在艺术形象中，用明显的情绪给它上色。
审美想象与审美理解的关系：免费游戏关系。游戏流程不受玩家的影响.支配，但按照它自己的规则。游戏包含一定的理性内涵。审美体验在某种意义上也是一种想象的游戏活动。审美体验中的情理关系：艺术性和思想性的高度统一。在审美体验中，情感与理性的关系表示为：情理之中，情感受理性引导。
8.简述审美体验是人生实践的重要形式。
回答：(1)艺术活动本身就是艺术家的审美生活实践;
(2)这种艺术活动的实用性导致了创造性和生成性的审美体验;
(3)艺术作品正在接受过程中，必须与广大受助人的生活实践密切相关。
9.审美经验的两种直觉是什么?
回答：(1)感性直觉：主体通过自己的感觉器官直接与客体打交道，客体也以其自身的感性外观呈现给主体，从而在主体与客体之间建立感性、直觉的关系;
(2)直觉的本质：因为它排除了概念对理性认知的干扰，因此，审美经验可以有效地统一感性认识和理性认识来把握事物的现象，揭示事物的本质。
10.审美心理结构如何自我调节?
回答：第一的，有目的与无目的的辩证统一。审美是有目的的，但在大多数情况下，它是没有任何目的但符合目的的审美;第二，反馈调节。出于审美目的，需要不断的自我校准和调整，直到满意为止。
1、审美情趣：审美活动和审美评价中反映的个人爱好和倾向，它是主体社会性的体现，高度社交。
2、美丽：审美主体在具体活动中与审美客体同时确立的审美主体所呈现的存在方式和状态，反映了主体超越功利主义的直觉、伦理、人生境界，通过体验人和世界的意义来体现幸福、自由和快乐的感觉。
3、审美意识：审美主体在具体活动中被具有独特个性的个体深深吸引，并且不由自主地领悟、经验、嚼，并陶醉，心神摇摆不定的独特心境。
4、娱乐性：古罗马贺拉斯提议，视美育为娱乐与德育的统一，要求文学艺术要有艺术魅力，启发和教导。
5、审美直观：直觉是审美经验的重要特征，指不经过概念推理而直接把握事物审美特征的能力，直觉分为感性直觉和本质直觉，前者是指不通过主要感觉器官来把握对象的知觉特征，后者是指通过直觉来把握事物的本质特征。
结合大纲把握复习重点
通常报考自考的都是在职人员，上班、加班、应酬等都需要很多时间，学习时间不多，所以不可能把所有的教材都仔细看完。考生可参考考试大纲，掌握重点知识，加强学习，因为大部分自考的答案都来自syllabus，可以说“官方攻略”。
重复历年真题
只看不练效果不大，边复习边刷题，可以帮助考生巩固对考点的记忆，熟悉考题。有些考生不喜欢题海战术，但是自考题、许多测试点会重复，刷题对于没有太多时间查漏补缺的考生来说可以说是一个很好的方式。
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