自学考试是国家认可的学历，那么报考自学考试大学语文如何写好作文呢，下面小编为大家整理自学考试写作一大学语文作文开头要点，供参考。
第一种，由远及近式(渐入主题式)
例1：我国大陆海岸线长达1.84万公里，拥有渤海、黄海、东海和南海四大海域。我国拥有领海权的海域面积37万平方公里，管辖的领海、毗邻区、专属经济区和部分国际海底区域面积近300万平方公里，相当于我国陆地面积的1/3.
点评：谈有关海洋资源保护问题，先不就事论事，而是先从远处、从海洋谈起，缓缓说来、渐渐深入。这样的好处是从容进入主题，不给人造成突兀的感觉。
第二种，俗语破题式(突兀而起式)
例2：民以食为天，古今中外概莫能外。粮食是关系国计民生的重要物资，确保粮食生产和粮食安全是国家的头等大事。
点评：谈粮食安全问题，上来第一句话就是“民以食为天”。这句俗语突兀而起、从天而降，一下子进入粮食主题。用俗语开头的好处，恰如“警车开道”，醒脑开窍，进入主题快，不拖泥带水、干净利落。
第三种，虽然但是式(先好后坏式)
例3：改革开放30年来，我国社会发生了翻天覆地的变化，经济发展迅速，人民生活水平不断提高，综合国力不断增强。虽然我们取得了巨大的成就，却不能高枕无忧、鼓腹而歌，应该看到我们面临的困难是艰巨的，我们每前进一步都是艰难的。
第一种，概括总结，收束全文。对全文进行概括总结，要准确无误，文字简洁。
例1：因此，我们的领导干部，一定要讲政治、讲正气，抛弃私心杂念，坚持“四化”标准和德才兼备的原则，把人用好。符合“四化”标准和德才兼备的“能人”用得越多，我们党的事业就越有希望。
第二种，前后配合，首尾呼应。在收尾时，对题目或开头说的话加以发挥或强调，使文章一脉相承，结构紧凑，起到深化主题的作用。
例1：纪念品的变味现象，应当引起人们的注意。倘若以“纪念”的形式把送礼合法化，那就等于纵容“不给好处不办事”的不正之风，等于默认非法获取物质利益的合理性。在加强精神文明建设的热潮中，对纪念品的变味也应当予以清理，还它以本来面目。
第三种，提出建议，满怀期待。结尾时表示感召或期待，要有启发性和感染力。
例1：笔者以为，要想真格的反腐倡廉、转变干部思想作风，很有必要重建干部下乡吃“派饭”制度。
最乏味的结尾，是不管什么内容，什么文体，总喜欢在结尾处喊这样的口号：“让我们……奋勇前进吧!”或者喊：“朋友，让我们……吧!”这里“朋友”的呼唤，在作者看来似乎满怀激情;但凭我们的感觉，这里的“朋友”，往往是声嘶力竭，底气不足，纯属拼凑字数。
对结尾的最低要求是完整。几乎每一类作文考试，我们都能发现一些没有结尾的作文。有的考生在卷尾甚至这样写：“老师，对不起，没时间了。”因无结尾而丢分实在可惜。
我们一定要树立结构完整的观念。而要做到结构完整，除了列提纲外，还要学会采取紧急补救措施。即使时间再紧张，也要设法结尾，哪怕只有一句话也好。可以另起一段，用总括的语言(把第一段或全文压缩)写一句话作结。好不好暂且不说，总比不完整要好。
申论大作文的结构形式不如记叙文那样多样化，这是由申论大作文的说理性或者说严肃性决定的。一般记叙文所表现的内容轻松活泼，因而与之相应的结构形式也灵活多变;而议论文重在摆事实、讲道理，因而与之相应的结构形式便相对凝重、严整。
申论大作文的结构形式，最常见的是“总分总”大三段论式。
第一层(总1)：总论1，是文章开始的引论，一般提出问题、亮明主旨，由一、二个自然段组成。
第二层(分)：分论，是作为文章主体的本论，一般分析问题、深入阐释，由若干自然段组成。
第三层(总2)：总论2，是文章收尾的结论，一般解决问题、总结概括，由一个自然段组成。
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